一、线路简介：

1、线路名称:文墨书香·传统文化研学之旅

2、适用对象：3-8年级

3、研学地点：故城县旅游集散中心→正大鳄鱼馆→董子学村→认养一头牛

4、课程安排：以传承传统文化、探索自然科学、了解现代农业为主线。从旅游集散中心开展行前导学，走进董子学村品读董仲舒儒学文化；前往正大鳄鱼馆开展野生动物科普学习；探访认养一头牛研学基地，观摩现代牧场生产流程。引导学生走出课堂，实现人文、自然、农业知识融合。

二、研学资源：

1. 人文资源：董子学村，承载董仲舒儒家文化，提供传统文化研学场景。

2. 科普资源：正大鳄鱼馆，特种生物展示基地，开展自然生态科普教学。

3. 农业资源：认养一头牛研学基地，现代化牧场，可供现代农业实践学习。

4. 配套资源：故城旅游集散中心，满足研学集合、行前授课、总结分享需求。

三、研学目标：

1、知识目标

了解董仲舒相关儒学文化知识；认识鳄鱼的生物特性；学习奶牛养殖、乳制品生产相关农业知识，拓宽知识边界。

2、能力目标

提升观察探究、团队协作能力；学会实地观察、记录研学见闻；锻炼独立思考、沟通表达能力。

3、情感态度和价值观目标

感悟中华优秀传统文化魅力，树立文化自信；建立保护野生动物、爱护自然的意识；体会现代农业科技力量，懂得珍惜粮食与食物。

四、研学线路：

故城县旅游集散中心→正大鳄鱼馆→董子学村→认养一头牛研学基地→返程

五、研学内容：

1、课程介绍

线路融合国学文化、生物科普、现代农业三大板块，采用实地参观、讲解员授课、互动体验相结合模式，打造多元化综合研学课程。

2、课程特色

打破单一文化研学模式，做到人文历史、自然科学、现代农业多元融合；研学点位分布合理，行程节奏适宜中小学生；兼顾知识性与趣味性，做到知行合一。

3、研学过程

行前：旅游集散中心开展行前课程，讲解行程安排、安全规范、研学任务；

途中：有序乘车，开展研学小互动；

实地研学：各点位跟随讲解员参观学习，完成研学任务单；

研学尾声：组织交流分享，梳理当日所学。

4、沿线配套

沿线交通通畅，各研学点位配备卫生间、休息区域；具备研学讲解人员、活动场地，可满足学生团队就餐、休整需求。

六、研学实践环节：

1、实践具体内容

①董子学村：开展先贤故事分享，书写研学感悟；

       ②正大鳄鱼馆：认真观察动物特征，完成观察记录；

       ③认养一头牛基地：参观牧场，学习乳制品相关小知识；

   全程以小组为单位开展任务打卡。

2、成果收集与展示

       收集学生研学任务单、观察笔记、现场拍摄照片；研学结束后，以班级为单位开展研学分享会，展示研学心得、小组打卡成果。