一、基础信息

地点：深州市博物馆

展线顺序：序厅→古代深州展厅→近现代历史展厅（红色展厅）→民俗非遗展厅（非遗会客厅）→研学手工教室

游览要求：单向顺时针通行，展厅内禁止追逐、触摸文物。

二、通用主线

入口集合签到→序厅（开营宣讲）

1. 古代深州展厅：学习龙山黑陶、马君起造像碑、古籍史料，梳理深州历史脉络，适配历史、拓印、古籍修复课程。

2. 近现代历史展厅（红色展厅）：了解冀中抗战学院、本土英烈与群众支前事迹，适配红色记忆课程。

3. 民俗非遗展厅：参观黑陶、传统戏曲民俗展品，适配黑陶制作、戏曲曲艺体验课程。

4. 研学手工教室：专题授课、动手实践。

流程收尾：成果交流、集体合影、有序离场。

三、六大课程专属短线

1. 《穿越千年——探秘深州历史》

序厅导入→古代深州展厅研学→教室交流总结、合影。

2. 《君起浮图，石碑拓印》

序厅导入→重点参观马君起造像碑展区→教室拓印授课实操、作品分享。

3. 《书贾传奇——古籍修复初体验》

序厅导入→古籍展区学习王子霖相关史料→教室体验简易线装书制作。

4. 《冀中烽火——深州红色记忆》

序厅导入→红色展厅全程参观→教室开展红色主题研讨分享。

5. 《土与火的艺术——黑陶制作》

序厅导入→非遗展厅黑陶展区参观→教室陶泥塑形实操、作品展示。

6. 《弦音鼓韵——深州戏曲曲艺体验》

序厅导入→戏曲展品观摩→教室曲目赏析、曲艺互动体验。

四、研学管理规范 

1. 分组开展研学，实行学校带队教师+博物馆研学导师双保障，发放研学任务卡。

2. 严格把控参观时长，展厅有序通行，实操统一在研学教室开展。

3. 分层教学：小学3—6年级侧重观察互动；初中7—8年级增设史料探究任务。

 五、配套提示 

研学团队需提前预约并选定课程，场馆根据课程匹配游览动线；一日研学可组合两门课程，按照主线顺序依次开展。